27/07/2555

        อาจารย์เข้าสายเนื่องจากติดธุระ และขอเวลาเรียนชดเชย เพราะ อาทิตย์ที่แล้วไม่มีการเรียนการสอน จึงขอสอนชดเชยเป็นวันอาทิตย์ ที่ 19 กรกฏคม 2555 และอาจารย์ให้นำเสนองานที่ได้มอบหมายให้ไปทำเมื่ออาทิตย์ที่แล้ว พร้อมกับแนะนำข้อบกพร่องของแต่ละกลุ่ม และสอดแทรกข้อมูล สอนเข้าไปในขณะที่นำเสนอ ว่าเด็กมีพัฒนาการอย่างไร ความสนใจของเด็ก การตั้งคำถาม มีกลุ่มที่นำเสนอไปทั้งหมด 7 กลุ่ม และมีกลุ่มที่เหลืออีก โดยมีดังนี้


กลุ่ม 1 นำเสนองานเด็กประถมศึกษาปีที่ 1 นิทานปกติ
กลุ่ม 2 เด็กอนุบาล 2 Big book (น้องกัส) ศูนย์วิทยบริการมหาวิทยาลัย
ราชภัฏจันทรเกษม
กลุ่ม 3 น้อง 7 ขวบ สวัสดิการมหาลัย
กลุ่ม 4 น้อง 7 ขวบ สวัสดิการมหาลัย
กลุ่ม 5 น้องอนุบาล 3 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม
กลุ่ม 6 น้องตุ๊ดตา อายุ 3 ปี หอพักเพ็ญประเสริฐ
กลุ่ม 7 น้องๆที่มูลนิธิเสือใหญ่ (สื่อCD)

กลุ่มของดิฉันได้กลุ่มที่ 5 เล่านิทานโดยการใช้สื่อ CD 

รูปถ่ายที่ได้ไปถ่ายน้องๆ

20/07/2555

ไม่มีการเรียนการสอน เนื่่องจากอาจารย์ติดธุระ 

แต่อาจารย์ได้ฝากเพื่อนมาสั่งงาน ให้แบ่งกลุ่ม

และแบ่งกันไปทำงาน กลุ่มข้าพเจ้าได้ นำซีดีให้เด็กอนุบาล 3

13/07/2555

อาจารย์ได้ย้ายมาเรียนห้องประชุมใหญ่ข้างล่างตึกคณะศึกษาศาสตร์

และได้ให้เพื่อนออกมานำเสนองานที่ไปสัมภาษณ์ ประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย โดยให้คำแนะนำ ติชม เพื่อให้นำไปแก้ไขใช้ในรายงานต่อๆไป

6/07/2555

วันนี้เป็นการเรียนการสอนคาบที่ 3
อาจารย์ได้พูดทบทวนครั้งที่แล้วนิดหน่อย
แล้วให้แบ่งกลุ่ม กลุ่มละ 4 คน จะมี 5 คนอยู่ 2 กลุ่ม แบ่งให้ไปสัมภาษณ์น้องๆระดับ 2-8 ปี
โดยให้จับฉลากกลุ่มไหนได้น้องระกี่ปี แล้วแยกย้ายกันไปทำงาน




กลุ่มของดิฉันได้น้องอายุ 4 ขวบ ได้เข้าไปสัมภาษณ์น้องๆที่โรงเรียนสาธิตอนุบาลราชภัฎจันทรเกษม
ระดับอนุบาล 2 เวลาประมาณ 15.00 น. น้องๆได้ลงมาเล่นที่สนามแล้ว ก็ได้เข้าไปพูดคุยกับน้องๆ
แต่ข้อมูลที่ได้มาก็ไม่มากเท่าไหร่ เนื่องจากมีน้องๆจำนวนมาก และก็กำลังวิ่งเล่นกัน และได้ถ่ายคลิปวีดีโอของ น้องจ๊ะจ๋า ร้องเพลงเป็นภาษาอังกฤษมา

29/06/2555

29 มิถุนายน 2555

วิชา การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย EAED 2203

เวลาเรียน  8.30 - 12.20 น.

* หมายเหตุ  

                   วันนี้ไม่มีการเรียนการสอน

22/06/2555

               

มาเรียนเวลา 08.30 น. แต่อาจารย์เข้าห้องเวลา 10.30 น. ป้าเค้าเดินมาบอกอาจารย์ติดธุระอยู่ข้างล่าง พวกเราก็นั่งรออาจารย์กันในห้อง และอาจารย์ก็เข้ามาสอน มาพูดเรื่องการทำ blogger ว่ามีใครบ้างที่ยังทำไม่ได้ ให้ออกไปยกตัวอย่าง และสอนการเพิ่มลิ้ง ของมหาวิทยาลัย และลิ้งของเื่พื่อนๆ การปรับการตกแต่ง blogger นิดหน่อย อาจารย์จะปล่อยเวลา 11.50 น. เพื่อให้พวกเราได้ไปบันทึกกิจกรรมการเรียนการสอน ในแต่ละวัน วันนี้อาจารย์ได้สอนเกี่ยวกับเรื่อง

การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย 

โดยให้นึกว่า คำทั้งหมดที่มีความสำคัญกี่คำ และแยกออกเป็นอะไรบ้าง 

นึกคำว่าเด็กปฐวัย มีอะไรบ้างมีการพัฒนาการ โดยการนึกพัฒนาการด้านต่างๆ 

ร่างกาย 

อารมณ์ 

สังคม-จิตใจ 

สติปัญญา ด้านสติปัญญา 

มีนักทฤษฏี คือใครบ้าง ยกตัวอย่างมา 2 คน คือ เพียเจย์ และ บรูเนอร์

พัฒนาการของเพียเจย์ แบ่งออกเป็น แรกเกิด -2ปี และ 2 ปี - 6ปี

 และในช่วงนี้จะแบ่งออกเป็น 2 ช่วง คือ 2-4 ปี และ 4-6 ปี 

ซึ่งในช่วง 0-2 ปี เด็กใช้ขั้นประสาทสัมผัส ใช้ประสาทสัมผัสทั้ง 5 

เด็กในช่วง 2-4 ปี สามารถใช้ภาษาแทนคำได้สั้นๆ เช่น พ่อ แม่ หิว 

และในช่วง 4-6 ปี การใช้ภาษาจะมีการเพิ่มคำมากขึ้น มีเหตุผลในการตัดสินใจนิดหน่อย 

วิธีการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัย จะใช้ประสาทสัมผัส ทั้ง 5

ตา/ดู 

หู/ฟัง

ลิ้น/ชิมรส 

กาย/สัมผัส 

จมูก/ดมกลิ่น 

การจัดประสบการณ์ หลักการจัดจะมี

หลักการจัดประสบการณ์ 

สื่อ/สภาพแวดล้อมสนับสนุน 

การวัดประเมิน 

เทคนิค 

ภาษา 

ฟัง 

พูด 

อ่าน 

เขียน 

หลังจากที่อาจารย์สอนจบ ก็ให้มาเพิ่มลิ้งกับอาจารย์ สรุปการเรียนการสอนตามผังของวันนี้

 

 

15/06/2555

วันที่ 15/06/55

    

        อาจารย์เข้าห้องเวลา 09.30 น. ได้เข้ามาคุยตกลงกันเรื่อง

ระเบียบการใช้ห้องเรียนห้ามนำอาหารเข้ามารับประทาน แต่สามารถ

ถือขวดน้ำเข้ามาได้ ตอนออกจากห้อง ก็ถือไปด้วย ยอ่าทิ้งไว้ในห้อง 

การแต่งกายที่่ ถูกระเบียบ จะใส่ทรงเอ หรือ พลีส ก็ได้ แต่ต้องไม่สั้น

จนเกินไป รองเท้าสีดำ หรือ สีน้ำเงิน ถ้าไม่มีเรียนรายวิชาพละศึกษา 

หรือ กิจกรรมกลางแจ้ง ก็ให้ใส่ชุดนักศึกษามาเรียน ให้ใส่ชุดพละ

เฉพาะรายวิชาพละ กับ กิจกรรมกลางแจ้งเท่านั่น การขยันตั้งใจเรียน 

จะมีทุนการศึกษา ให้ขยันๆไว้เข้า เพื่อจะได้ทุนปัจจุ ไม่ต้องไปสอบ

แข่งขันกับคนอื่น มีรุ่นพี่ได้ทุนไป 5 คน การเข้าห้้องเรียน ให้เข้าได้

ถึงเวลา 08.45 น. ห้ามสายเกินไปกว่านี้ ถ้ามาสายกว่านี้จะเชคชื่อ

เข้าสายทันที การส่งงานรายวิชาของอาจารย์จะไม่ทำแบบแฟ้มสะสม

ผลงาน จะทำเป็น Blogger ส่งในรายวิชา และอาจารย์ก็ได้สอน

วิธีเกี่ยวกับการใช้ Blogger แต่อุปกรณ์ในห้องเรียนไม่ค่อยสะดวก 

และจะได้สมัครไปพร้อมๆกัน เพื่อบางคนที่ะทำไม่เป็นได้ช่วยๆกัน ได้

ย้ายไปเรียน ชั้น 3 ห้องคอมพิวเตอร์ เพื่อที่จะสมัคร Blogger ของ

ตัวเองกันแต่ละคน บางคนก็สมัครได้อย่างง่าย บางคนก็ยังสมัครไม่

ค่อยได้ ก็วุ่นวายกัน สำหรับดิฉัน ก็ค่อนข้างจะยากนิดหน่อย กว่าจะ

เข้าสมัครได้ แต่ในที่สุดก็มี Blogger เป็นของตัวเอง