ความหมายของการสอนภาษานั้นเป็นสิ่งที่มีความจำเป็นและมีความสำคัญ
เพราะภาษาเป็นเครื่องมือในการอำนวยความสะดวกต่อการเรียนรู้ของเด็กโดยเฉพาะ
อย่างยิ่งในเด็กเล็กๆ
ภาษาเป็นสิ่งที่ใช้ถ่ายทอดแลกเปลี่ยนความคิดเห็น ความรู้สึก
ตลอดจนประสบการณ์ต่างๆ ให้ผู้อื่นเข้าใจ และภาษามีความแตกต่างกันไป
ภาษาเป็นทั้งศาสตร์และศิลป์ที่เป็นการพัฒนาทักษะทั้ง 4 ด้านคือ
การฟัง พูด อ่าน และเขียน
ทักษะดังกล่าวเป็นทักษะที่มีความสำคัญต่อการรับและส่งข้อมูลซึ่งจะต้องพัฒนา
ไปพร้อมๆกัน
และจะต้องพัฒนาตั้งแต่แรกเริ่มในเด็กปฐมวัย โดยพัฒนาอย่างเหมาะสม
ต่อเนื่องตลอดจนสอดคล้องกับหลักการของการเรียนรู้ในเด็กปฐมวัย
ไม่ใช่สอนภาษาเช่นเดียวกับการสอนผู้ใหญ่ที่เป็นการสอนอย่างเป็นทางการขาด
ความสุขสนุกสนาน
ไม่ใช่เป็นการสอนภาษาแบบท่องจำ ให้จำ ก-ฮ หรือการจำสระ วรรณยุกต์
พยัญชนะให้ได้
การสอนภาษานั้นผู้เกี่ยวข้องกับการอบรมเลี้ยงดูเด็กทุกคนมีส่วนเกี่ยวข้อง
ทั้งสิ้นไม่ใช่ครูที่อยู่ในโรงเรียนอย่างเดียวมีปัจจัยหลายอย่าง
ที่ทำให้เด็กเกิดการเรียนรู้ภาษาอย่างมีคุณภาพ
แนวคิดพื้นฐานต่อการสอนภาษาที่ผู้ใหญ่จำเป็นจะต้องรู้และมีความเข้าใจมีดัง
นี้
1
มีความเข้าใจและเห็นความสำคัญต่อการส่งเสริมสนับสนุนการเตรียมความพร้อมทางภาษาให้กับเด็กก่อนการสอนอย่างเป็นทางการ
การเตรียมความพร้อมทางภาษาคือ ความพร้อมในด้านการฟัง พูด อ่าน
และเขียน ซึ่งจะต้องเตรียมก่อนการเรียนรู้ภาษาอย่างจริงจัง
2
มีความเชื่อว่าประสบการณ์การเรียนรู้ทางภาษาของเด็กเล็กๆเกิดขึ้นตลอดเวลา
ก่อนเด็กมาโรงเรียนก็จะมีประสบการณ์ทางภาษามาแล้ว
ระหว่างบ้านมาโรงเรียน
หรือระหว่างโรงเรียนกลับบ้านเด็กก็จะมีประสบการณ์การเรียนรู้ทางภาษาตลอดเวลา
เช่น ป้ายโฆษณา เครื่องหมายจราจร ชื่อสถานที่ต่างๆ
ไม่ว่าจะเป็นร้านอาหาร สถานที่ราชการ ฯลฯ
3 เชื่อว่าเด็กทุกคนสามารถเรียนรู้ได้
4
มีความเข้าใจในหลักการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพของเด็กปฐมวัยดังนี้
- สอนหรือจัดการเรียนรู้ในสิ่งที่มีความหมายต่อเด็ก
- สอนอย่างเป็นธรรมชาติ
- เนื้อหาที่สอนเป็นสิ่งที่เด็กได้สัมผัสด้วยตนเอง
และเป็นสิ่งที่อยู่ในชีวิตประจำวัน
-
สอนโดยให้เด็กได้เรียนรู้จากการกระทำหรือการลงมือปฏิบัติด้วยตนเอง
- สอนให้เด็กได้สนุกสนานเพลิดเพลิน
- ให้ความเคารพและยอมรับในภาษาที่เด็กใช้
โดยผู้ใหญ่จะต้องคอยบอกหรือแนะนำในสิ่งที่ถูกต้อง เหมาะสมแก่เด็ก
5 การจัดการเรียนรู้ทางภาษาในสังคมห้องเรียน
จัดสภาพการเรียนรู้ที่ให้เด็กมีความรู้สึกว่าเป็นส่วนหนึ่งของสังคม
ให้เด็กมีความรู้สึกที่ดีต่อตนเองและผู้อื่น เช่น ไม่จัดเป็นกลุ่มอ่อน
กลุ่มเก่ง เป็นต้น
6 การสอนภาษาต้องสอนทักษะทางภาษาต่างๆไปพร้อมกัน
7
ให้ความสำคัญต่อการพัฒนาในด้านเจตคติที่ดีต่อการเรียนรู้ทางภาษา
โดยให้เด็กมีความรักต่อการเรียนรู้ทางภาษา
โดยผู้ใหญ่จะต้องสร้างความประทับใจ
สร้างความรู้สึกในเรื่องของการประสบความสำเร็จด้านภาษา
การมีผู้คอยส่งเสริมสนับสนุนและให้กำลังใจในระยะเริ่มแรกของการเรียนรู้ทางภาษา
แนวคิดพื้นฐานดังกล่าวมีความจำเป็นที่ผู้อบรมเลี้ยงดูเด็กไม่ว่าจะเป็นพ่อแม่
ครู พี่เลี้ยง หรือผู้ปกครอง เป็นต้น
โดยบุคคลดังกล่าวจะต้องรู้และปฏิบัติให้ได้ถ้าจะให้เด็กของเรามีความสำเร็จหรือประสบความสำเร็จในการเรียนรู้ภาษาไม่ว่าจะเป็นภาษาแม่
หรือภาษาอะไรก็ตาม
โดยเฉพาะอย่างยิ่งภาษาไทยซึ่งเป็นภาษาแม่ของเรา
